LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS UN RETO PARA LOS DOCENTES.

Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.

Ante el caso expuesto por la docente Cristina Salas Arasa (2009), en que un profesor se presenta escéptico a la utilización de las nuevas TIC como herramienta para la enseñanza en las clases, es muy tipo en los docentes que no han entendido y comprendido que aunque muchos no hemos nacido en la era de la tecnología, es una realidad que a los educandos de este tiempo van a pasos gigantesco de la mano de esta. Y es necesario que como formadores no nos podemos quedar atrás.  

En nosotros como seres humanos, siempre tendemos a sentir miedo ante los cambios, y por ello que muchos docentes se han quedado enmarcados en una educación tradicionalista que se basa solo en textos, volviendo sus clases rutinarias y aburridas,  la cual limita la creatividad tanto del docente, como de los estudiantes; negándose a experimentar nuevos retos que a nivel personal podrían dejarles satisfacciones y éxitos como docentes.

No cabe duda que la era de la tecnología, y concretamente las TIC para los docentes de cualquier área son unas excelentes herramientas de apoyo para cambiar la manera innovadora la enseñanza que se imparte en las aulas de clase. No importa la época que nos hayamos formado como docentes este siempre debe mantenerse actualizado con todo lo nuevo, además debe tener una mente abierta al cambio sin dejarse llevar por el contexto social, ni las circunstancias, debe ser capaz de adaptarse a cualquier circunstancia y esto debe transmitirlo a los estudiantes, enseñándole el valor que tiene el asumir retos en cualquier situación en la vida.

   

Debemos tener claro que el uso de las herramientas TIC y el gran provecho que podemos sacar de estas. Además estamos obligados a conocerlas muy bien para poder orientar, guíar a los estudiantes a utilizarlas de una manera adecuada y provechosa; ya que estas pueden ser usadas de manera inadecuada por estos.